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关于师范专业数据整理和撰写自查报告的通知
发布时间:关于师范专业数据整理和撰写自查报告的通知   |  新闻来源:   |  浏览次数:

各二级学院、相关职能部门:

我校师范专业认证工作启动。现将认证中涉及到的原始数据表(附件1)下发,各二级学院相关部门认真整理、核实数据。并将师范专业一级二级认证数据整理表(附件2)中相关指标计算结果补充完整。同时,根据附件2中的具体指标及时发现问题、分析问题,提出整改意见,撰写自查报告。

一、数据整理、核实

第一步,认真核对并补充完整附件1中原始数据表格,上交本专业的正确数据和信息。

第二步,根据整理数据,参照附件2中的“数据来源”、“指标计算”、“指标说明”计算核实本专业指标数据,并填补到“2019.6.12数据整理后指标数据”一栏中。

注意:专任教师、双肩挑教师、外聘教师、基层学校兼职教师、人文社科与科学素养类课程、教师教育类课程、学科专业课程等具体名单和课程信息要在附件1中详细罗列。

二、自查报告

根据附表2中指标的达标情况,撰写自查报告。自查报告标注专业名称、专业负责人和所属学院,字数控制在1000-1500字以内。具体分为三个部分:1.指标达成情况(清晰哪些指标达标,哪些指标不达标);2.提出问题(提出存在问题,着重分析不达标的原因3.整改措施(提出后期的整改措施和需要学校、相关职能部门的哪些支持和帮助

以上附件1、附件2将以电子稿的形式上传质量评估处网站,请自行下载查看学院将整理核实后的附件1、附件2以电子稿的形式上交,自查报告上交电子稿的同时,纸质版盖章上交。上交截止时间:2019年6月26

联系人:梅丽君老师;电子邮箱:271929644@qq.com;认证工作QQ群137773130,地址:雅正苑3号楼403室,电话:88218254。

 

附件1原始数据表(电子稿上传专业认证工作群

附件2:师范专业一级二级认证数据整理表(同上)

附件3:指标关联数据一览

 

 

 

 

                                     教学质量监测与评估处

                                          2019年6月12

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

指标关联数据一览

 

指标1:教师教育课程学分——关联表SF-8

指标2:人文社会与科学素养课程学分占总学分比例——关联表SF_8

指标3:学科专业课程学分占总学分比例——关联表SF-8

指标4:教育实践时间——关联表SF-11

指标5:实习生数与教育实践基地数比例——关联SF-82-4

指标6:生师比——关联表1-6-1、1-6-21-6-3、1-7SF-9

指标7:学科课程与教学论教师数(中学)/教师教育课程教师占专任教师比例(小学)——关联SF-91-6-11-6-2

指标8:具有高级职称教师占专任教师比例(%)——关联1-6-11-6-25-1-1SF-9

指标9:具有硕博士学位教师占专任教师比例——关联1-6-1、1-6-2SF-9

指标10:兼职教师占教师教育课程教师比例——关联表1-6-1、1-6-21-6-3SF-9SF-115-1-2、

指标11:教学日常运行支出占生均拨款总额与学费收入之和的比例——关联SF-6

指标12:生均教学日常运行支出(元)——关联表1-7SF-6

指标13:生均教育实践经费(元)——关联1-7SF-6SF-12

指标14—1:生均教育类纸质图书——关联1-7SF-6

指标14—2:每6个实习生配备中学学科教材套数——关联SF-6SF-8

指标15:微格教学、语言技能、书写技能、学科实验教学实训室等教学设施(中学)、微格教学、语言技能、书写技能、实验教学、艺术教育实训室等教学设施(小学)——关联表SF-7